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Naissance et évolution de l’intelligence des machines

par IFCAM Showroom | Avr 23, 2021 | Les robots et la pédagogie

De Turing et son jeu d’imitation à AlphaGo Zero, la recherche autour de l’intelligence artificielle a été jalonnée de petits pas, de retours en arrière et de grandes découvertes. Bien que ce champ n’en soit qu’à ses débuts par rapport au...

Bibliographie / Filmographie : les robots et l’apprentissage vus par le cinéma et la littérature

par IFCAM Showroom | Mar 31, 2019 | Les robots et la pédagogie

François Barge-Prieur et Natacha Vas-Deyres ont animé des conférences sur la place des robots dans l’histoire littéraire et cinématographique. Ils ont évoqués plusieurs œuvres : vous trouverez ci-dessous leur bibliographie/filmographie avec quelques films en commun....

Les cobots : la collaboration entre humains et robots

par IFCAM Showroom | Déc 21, 2018 | Les robots et la pédagogie

De plus en plus, en entreprise, se développent ce que l’on appelle les « Cobots », contraction du terme anglais « collaborative robots ». Par extension, on parle également de « cobotique », le domaine qui développe des robots capables de travailler avec les...

Les robot et l’apprentissage : les “premières fois” des machines

par IFCAM Showroom | Déc 20, 2018 | Les robots et la pédagogie

Depuis quelques années, les nouvelles retentissantes concernant des humains « battus » par des robots se sont multipliées. Pourquoi ? Que s’est-il passé pour qu’un tel progrès soit possible ? À travers quelques cas pratiques, nous examinerons comment les capacités...

Les robots apprennent de mieux en mieux: les avancées du « machine learning »

par IFCAM Showroom | Déc 19, 2018 | Les robots et la pédagogie

Depuis quelques années, les machines apprennent de mieux en mieux : c’est ce qui leur a permis de développer des compétences cognitives spécifiques, qui peuvent parfois dépasser les nôtres. Les algorithmes d’apprentissage de l’intelligence artificielle ressemblent de...
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